3 月 3 日消息，人工智能 (AI) 聊天機(jī)器人 人工智能 掀起網(wǎng)絡(luò)熱潮，不少大學(xué)生被指會(huì)利用其做功課和寫論文等，令院校頭痛不已。**科技大學(xué)（IT之家注：簡稱“**科大”或“港科大”）近日向教職員工發(fā)信，允許學(xué)生有限度使用 人工智能。

**科大在信中指出，經(jīng)各部門商討后，認(rèn)為人工智能長遠(yuǎn)來說可加強(qiáng)教學(xué)，決定讓教職員自行選擇會(huì)否限制學(xué)生使用 人工智能，或可有限度自行選擇使用 人工智能 的方式。學(xué)生使用 人工智能 后也應(yīng)在報(bào)告中列明，科大會(huì)在兩星期內(nèi)收集教職員的意見，建議教師與系主任商討后向?qū)W生更新使用人工智能工具的指引，確保學(xué)生遵守誠信規(guī)定。

此外，**大學(xué)早前禁學(xué)生在課堂、功課及其他評(píng)估中使用 人工智能。

OpenAI 的自然語言處理模型 人工智能 于去年 11 月推出，現(xiàn)正風(fēng)靡全球。該工具采用聊天機(jī)器人的形式，以對(duì)話的方式回答問題，幫助人們生成代碼和各種類型的內(nèi)容。

OpenAI 首席技術(shù)官 Mira Murati 曾表示，學(xué)校不應(yīng)該禁止 人工智能，因?yàn)樗J(rèn)為該工具實(shí)際上有益于學(xué)生的學(xué)習(xí)。“人工智能 有可能徹底改變我們的學(xué)習(xí)方式。借助 人工智能 等工具，你可以無休止地與模型對(duì)話，以適合你理解水平的方式理解概念。它具有幫助我們進(jìn)行個(gè)性化教育的巨大潛力?！?/p>

本文由小編網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載而成,原文來源:http://www.techweb.com.cn/it/2023-03-03/2921425.shtml,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除

3 月 3 日消息，人工智能 (AI) 聊天機(jī)器人 人工智能 掀起網(wǎng)絡(luò)熱潮，不少大學(xué)生被指會(huì)利用其做功課和寫論文等，令院校頭痛不已。**科技大學(xué)（IT之家注：簡稱“**科大”或“港科大”）近日向教職員工發(fā)信，允許學(xué)生有限度使用 人工智能。

**科大在信中指出，經(jīng)各部門商討后，認(rèn)為人工智能長遠(yuǎn)來說可加強(qiáng)教學(xué)，決定讓教職員自行選擇會(huì)否限制學(xué)生使用 人工智能，或可有限度自行選擇使用 人工智能 的方式。學(xué)生使用 人工智能 后也應(yīng)在報(bào)告中列明，科大會(huì)在兩星期內(nèi)收集教職員的意見，建議教師與系主任商討后向?qū)W生更新使用人工智能工具的指引，確保學(xué)生遵守誠信規(guī)定。

此外，**大學(xué)早前禁學(xué)生在課堂、功課及其他評(píng)估中使用 人工智能。

OpenAI 的自然語言處理模型 人工智能 于去年 11 月推出，現(xiàn)正風(fēng)靡全球。該工具采用聊天機(jī)器人的形式，以對(duì)話的方式回答問題，幫助人們生成代碼和各種類型的內(nèi)容。

OpenAI 首席技術(shù)官 Mira Murati 曾表示，學(xué)校不應(yīng)該禁止 人工智能，因?yàn)樗J(rèn)為該工具實(shí)際上有益于學(xué)生的學(xué)習(xí)?！叭斯ぶ悄?有可能徹底改變我們的學(xué)習(xí)方式。借助 人工智能 等工具，你可以無休止地與模型對(duì)話，以適合你理解水平的方式理解概念。它具有幫助我們進(jìn)行個(gè)性化教育的巨大潛力?！?/p>

本文由小編網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載而成,原文來源:http://www.techweb.com.cn/it/2023-03-03/2921425.shtml,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除

3 月 3 日消息，人工智能 (AI) 聊天機(jī)器人 人工智能 掀起網(wǎng)絡(luò)熱潮，不少大學(xué)生被指會(huì)利用其做功課和寫論文等，令院校頭痛不已。**科技大學(xué)（IT之家注：簡稱“**科大”或“港科大”）近日向教職員工發(fā)信，允許學(xué)生有限度使用 人工智能。

**科大在信中指出，經(jīng)各部門商討后，認(rèn)為人工智能長遠(yuǎn)來說可加強(qiáng)教學(xué)，決定讓教職員自行選擇會(huì)否限制學(xué)生使用 人工智能，或可有限度自行選擇使用 人工智能 的方式。學(xué)生使用 人工智能 后也應(yīng)在報(bào)告中列明，科大會(huì)在兩星期內(nèi)收集教職員的意見，建議教師與系主任商討后向?qū)W生更新使用人工智能工具的指引，確保學(xué)生遵守誠信規(guī)定。

此外，**大學(xué)早前禁學(xué)生在課堂、功課及其他評(píng)估中使用 人工智能。

OpenAI 的自然語言處理模型 人工智能 于去年 11 月推出，現(xiàn)正風(fēng)靡全球。該工具采用聊天機(jī)器人的形式，以對(duì)話的方式回答問題，幫助人們生成代碼和各種類型的內(nèi)容。

OpenAI 首席技術(shù)官 Mira Murati 曾表示，學(xué)校不應(yīng)該禁止 人工智能，因?yàn)樗J(rèn)為該工具實(shí)際上有益于學(xué)生的學(xué)習(xí)?！叭斯ぶ悄?有可能徹底改變我們的學(xué)習(xí)方式。借助 人工智能 等工具，你可以無休止地與模型對(duì)話，以適合你理解水平的方式理解概念。它具有幫助我們進(jìn)行個(gè)性化教育的巨大潛力。”

本文由小編網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載而成,原文來源:http://www.techweb.com.cn/it/2023-03-03/2921425.shtml,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除

3 月 3 日消息，人工智能 (AI) 聊天機(jī)器人 人工智能 掀起網(wǎng)絡(luò)熱潮，不少大學(xué)生被指會(huì)利用其做功課和寫論文等，令院校頭痛不已。**科技大學(xué)（IT之家注：簡稱“**科大”或“港科大”）近日向教職員工發(fā)信，允許學(xué)生有限度使用 人工智能。

**科大在信中指出，經(jīng)各部門商討后，認(rèn)為人工智能長遠(yuǎn)來說可加強(qiáng)教學(xué)，決定讓教職員自行選擇會(huì)否限制學(xué)生使用 人工智能，或可有限度自行選擇使用 人工智能 的方式。學(xué)生使用 人工智能 后也應(yīng)在報(bào)告中列明，科大會(huì)在兩星期內(nèi)收集教職員的意見，建議教師與系主任商討后向?qū)W生更新使用人工智能工具的指引，確保學(xué)生遵守誠信規(guī)定。

此外，**大學(xué)早前禁學(xué)生在課堂、功課及其他評(píng)估中使用 人工智能。

OpenAI 的自然語言處理模型 人工智能 于去年 11 月推出，現(xiàn)正風(fēng)靡全球。該工具采用聊天機(jī)器人的形式，以對(duì)話的方式回答問題，幫助人們生成代碼和各種類型的內(nèi)容。

OpenAI 首席技術(shù)官 Mira Murati 曾表示，學(xué)校不應(yīng)該禁止 人工智能，因?yàn)樗J(rèn)為該工具實(shí)際上有益于學(xué)生的學(xué)習(xí)?！叭斯ぶ悄?有可能徹底改變我們的學(xué)習(xí)方式。借助 人工智能 等工具，你可以無休止地與模型對(duì)話，以適合你理解水平的方式理解概念。它具有幫助我們進(jìn)行個(gè)性化教育的巨大潛力?！?/p>

本文由小編網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載而成,原文來源:http://www.techweb.com.cn/it/2023-03-03/2921425.shtml,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除